PNL y Coaching desde 1993

La formación en  PNL se desarrolla mediante una metodología de observación y aplicación práctica de toda una serie de estrategias y procesos que cualquiera puede aprender fácilmente.

Esta formación pretende alcanzar para cada nivel formativo los objetivos definidos por la Asociación Española de PNL que se concretan en un Programa específico de contenidos.

Las estrategias de comunicación, control emocional y modelos de cambio desarrollados por la PNL que se aprenden en la formación, son aplicables en campos tales como: la automejora personal, la terapia, el coaching, la educación, la dirección de personas, la negociación, la publicidad, la comunicación interpersonal, etc.

LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PNL (AEPNL)

Desde sus orígenes la AEPNL tiene la orientación de mantener y desarrollar el prestigio que la PNL tiene en los diversos ámbitos en los que se emplea. Por consiguiente, pretende integrar y aglutinar a una serie de Centros y personas interesados en velar por mantener la calidad y el desarrollo de la PNL en España.

De forma especial desea incidir en todas las personas interesadas en la aplicación de la PNL y sobre todo en aquéllas que son formadores de PNL (Socios Didactas) porque en ellas está la raíz de la buena transmisión, tanto de las técnicas y conocimientos que esta disciplina conlleva, como del desarrollo de la actitud más adecuada para llevar la PNL a la práctica.

La Asociación Española de PNL está interesada en mantener y potenciar entre todos sus asociados el valor de la congruencia personal, relacional y profesional, facilitando los intercambios, la cooperación y la ayuda mutua. También fomenta llevar los aprendizajes que la PNL proporciona a la vida diaria en los diversos ámbitos sociales en los que se participa, como una forma ecológica de renovación social, y hacerla presente en los diversos ámbitos culturales, académicos y científicos.

NUESTROS CURSOS ESTAN ACREDITADOS POR LA AEPNL

Los Cursos que impartimos tienen unos Programas y Objetivos aprobados por la Asociación Española de PNL (AEPNL).

OBJETIVOS GENERALES DE LOS MISMOS

• Facilitar el aprendizaje e integración del contenido del curso, creando un clima que permita disfrutar aprendiendo.
• La integración de las presuposiciones y actitudes básicas propuestas por la PNL.
• Formar personas y profesionales eficientes en el uso de los modelos y estrategias de la PNL que empleen una perspectiva ecológica en la realización de cambios en uno mismo y en los demás.
• Mejorar el autoconocimiento y la flexibilidad conductual, cognitiva y emocional necesarias para conseguir una mayor congruencia personal.
• Potenciar la capacidad de plantearse y conseguir objetivos para construir un futuro atractivo y satisfactorio.
• Incrementar la capacidad para manejarse con eficacia en los retos de la vida personal y profesional.
• Mejorar las habilidades de comunicación, entendiendo los procesos que se producen en la comunicación con uno mismo y con los demás.
• Aprender a establecer una mayor sintonía con los demás, mejorando las relaciones personales y profesionales.
• Conocer cómo favorecer el proceso de aprendizaje y cambio en uno mismo y en los demás.
• Mantener estados de plenitud de recursos en el ámbito intelectual, emocional y físico.
• Crear un mayor equilibrio y satisfacción en la propia vida.

METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

Los Formadores-Didactas potenciarán el aprendizaje mediante:

• Breves desarrollos teóricos y demostraciones que faciliten la comprensión de los contenidos del curso.
• La participación activa de todos los asistentes.
• Experiencias prácticas para ejercitarse en el manejo de las estrategias, modelos y habilidades presentadas en cada sesión con el posterior análisis de los resultados obtenidos.
• El entrenamiento en el uso de los diversos roles de la comunicación (comunicador, receptor y observador).
• El empleo de modelos de comunicación y cambio que enriquezcan el aprendizaje.
• Un apoyo activo al alumno durante todo el curso. 
 

NIVELES DE FORMACIÓN EN PNL

La comprensión, integración y utilización práctica de la metodología de la PNL se adquiere gracias a una formación estructurada en varios niveles que se indican a continuación y siguen la metodología establecida a nivel internacional. 

- Practitioner en PNL.

- Master Practitioner en PNL.

- Master en PNL Coaching.

- Formación de Formadores con PNL (Trainer´s Training ).

La formación en su conjunto comprende un número suficiente de horas de aprendizaje teórico-vivencial que garantiza al alumno el pleno dominio de este novedoso enfoque.

CERTIFICACIÓN

Al completar cada nivel formativo, el alumno será evaluado por el Formador-Didacta, que determinará su certificación basándose en el conocimiento y asimilación de los contenidos del curso.

Los Cursos de Practitioner en PNL, Master Practitioner en PNL, Master en PNL Coaching y la Formación de Formadores con PNL (Trainer’s Training) son impartidos por nuestro Director, Manuel Roca Alvarez, que es Socio-Didacta de la AEPNL y permiten obener el correspondiente Diploma acreditado por la Asociación Española de PNL.

CURSO DE PRACTITIONER EN PNL

 
Este Curso es el primer nivel en el aprendizaje de la PNL. Se centra en la comprensión del funcionamiento del ser humano, en el entendimiento y mejora de los procesos de comunicación, y en la fijación y consecución de objetivos y cambios en aras a desarrollar la excelencia personal. En este curso se aprenden los procedimientos precisos para la detección, utilización y modificación de patrones en las experiencias y relaciones humanas. El curso va dirigido a cualquier persona que desee incrementar su capacidad de comunicación y sus recursos en el ámbito personal, relacional y profesional.

OBJETIVOS

• Formar Practitioners eficientes en el uso de las distinciones, modelos y estrategias de la PNL.
• Mejorar el autoconocimiento personal (cognitivo y emocional) para conseguir una mayor congruencia individual.
• Desarrollar una mayor flexibilidad emocional y conductual para crear un mayor equilibrio en la vida personal.
• Aprender cómo conseguir lo que se desea, en un determinado contexto, desarrollando los recursos necesarios.
• Potenciar la capacidad de plantearse retos y conseguir objetivos.
• Favorecer el uso de estrategias de mejora en los aspectos personal, relacional y profesional.
• Incrementar la capacidad de afrontar mejor los retos que la vida plantea.
• Aprender cómo crear una mayor sintonía en las relaciones con los demás.
• Desarrollar recursos de conducta, capacidades y creencias para conseguir un mejor desempeño personal y profesional.
• Desarrollar nuevas capacidades y habilidades en el uso del lenguaje.
• Potenciar las habilidades de comunicación para mejorar las relaciones personales y profesionales.
• Adquirir destrezas para ayudar a otras personas a mejorar

CERTIFICACIÓN

Para asistir a este curso y obtener el Diploma de Practitioner en PNL no es necesaria ninguna formación previa.

HORAS DE FORMACIÓN

El contenido teórico y práctico de este Curso se impartirá en un mínimo de 90 horas presenciales.

CURSO DE MASTER PRACTITIONER EN PNL

 
Este curso supone una profundización en el conocimiento de las distinciones y modelos de cambio de la PNL. Está orientado a manejar las estructuras y comprensiones que subyacen a los procesos de cambio. Con este trasfondo cada alumno se convierte en maestro y creador de sus propias herramientas, aplicándolas con flexibilidad en los contextos y para los objetivos que desea alcanzar. También se trabaja en los niveles lógicos más profundos y evolutivos: creencias, valores, identidad, etc.

OBJETIVOS

• Consolidación y profundización de los conocimientos adquiridos en el Practitioner.
• Integración de las actitudes básicas y presuposiciones propuestas por la PNL.
• Profundizar en la comprensión del significado y estructura de las experiencias vitales propias y ajenas.
• Desarrollar la capacidad de crear un poderoso y determinante futuro para uno mismo y para los demás.
• Aprender a utilizar y mostrar el grado de asimilación suficiente de los contenidos, habilidades, modelos y distinciones que conforman el Programa del nivel de Master.
• Alcanzar la capacidad para operar desde una filosofía y perspectiva ecológica en la realización de cambios en uno mismo y en los demás.
• Desarrollar un alto grado de flexibilidad respecto a los propios sistemas representacionales y filtros perceptuales.
• Aprender a explorar los niveles lógicos para definir el estado problema y los recursos necesarios para alcanzar el estado deseado.
• Ser capaz de favorecer el proceso de aprendizaje y cambio en sí mismo y en los demás, empleando los recursos necesarios en el nivel lógico adecuado.
• Aprender a mantener estados de plenitud de recursos mediante el empleo de las propias capacidades cognitivas, emocionales y físicas.
• Conocer cómo emplear mejor el propio modelo del mundo y cómo reorganizarlo en función de su adecuación al contexto y al resultado deseado.

CERTIFICACIÓN

Para obtener el Diploma de Master Practitioner en PNL es necesario haber realizado el Practitioner en PNL.

HORAS DE FORMACIÓN

El contenido teórico y práctico de este Curso se impartirá en un mínimo de 90 horas presenciales.

CURSO DE MASTER EN PNL COACHING

Este curso pretende unificar las últimas aportaciones del Coaching y de la PNL con el objetivo de su aplicación en la facilitación de procesos de coaching personales y profesionales orientados a alcanzar los cambios deseados. El curso permite conocer y practicar las principales competencias de un PNL Coach, así como toda una serie de actitudes y herramientas claves para el ejercicio profesional del Coaching. Esta formación está dirigida especialmente a profesionales que deseen actuar como Coach y también a Directivos, Formadores, Asesores, Consultores, Psicólogos, Terapeutas, Educadores, Asistentes Sociales, Médicos, ATS… y, en general, a toda persona orientada a la facilitación e implementación de cambios.

OBJETIVOS

• Conseguir la integración de la PNL y el Coaching, incorporando los últimos aportes teóricos y prácticos de ambas disciplinas.
• Conocer cómo un Coach puede emplear preguntas poderosas y conversaciones transformacionales para hacer reflexionar, generar nuevas opciones, plantearse objetivos y comprometer al cliente a realizar las acciones necesarias para su progreso.
• Desarrollar las principales competencias de un Coach mediante un entrenamiento práctico en el que se emplearán los roles de Coach, cliente y observador.
• Aprender a emplear la realimentación como herramienta básica de mejora durante el proceso de aprendizaje.
• Descubrir cómo ser un Coach más eficaz realizando sesiones reales de coaching “uno a uno” integradas en el curso, y practicar las habilidades aprendidas en los periodos entre los módulos del mismo.
• Aprender a realizar Coaching Telefónico.
• Potenciar el aprendizaje mediante el empleo de ejercicios de investigación y modelado.
• Conocer cómo emplear nuevas tecnologías informáticas como apoyo al proceso de Coaching.
• Aprender a resolver las dificultades que surjan mediante sesiones de supervisión de las prácticas de coaching realizadas entre módulos.

CERTIFICACIÓN

Para obtener el Diploma de Master en PNL Coaching es necesario haber realizado el Practitioner en PNL.

HORAS DE FORMACIÓN

El contenido teórico y práctico de este Curso se impartirá en un mínimo de 120 horas presenciales.

CURSO DE FORMACIÓN DE FORMADORES CON PNL (TRAINER’S TRAINING)

 
Este curso está diseñado para enseñar al participante a desarrollar las competencias necesarias para poder realizar de manera eficaz presentaciones, formación y conducción de grupos. Para ello, se emplearán los modelos desarrollados por la PNL para crear e impartir todo tipo de programas formativos grupales independientemente de la materia a presentar: psicología, terapia, educación, recursos humanos, coaching, promoción de productos, publicidad, ventas y, en general, cualquier actividad que requiera de habilidades de presentación y facilitación del aprendizaje.

OBJETIVOS

• Aprender a planificar y organizar una presentación.
• Saber crear relaciones de empatía y concordancia en un grupo.
• Manejar el modelo POPS para llevar a cabo presentaciones eficaces.
• Comprender las diversas fases de los procesos de un grupo.
• Manejar estructuras de flexibilidad.
• Aprender a emplear el lenguaje metafórico.
• Realizar un aprendizaje continuo dando y recibiendo realimentación.
• Crear estados internos y externos de alineación personal.
• Empleo de la Psicogeografía.
• Desarrollar habilidades para ponerse en segunda y tercera posición con el grupo.
• Ser capaz de definir y llevar a la práctica los objetivos propuestos.
• Aprender a diseñar e improvisar ejercicios de forma espontánea.
• Manejar la expresión en los tres sistemas representacionales.
• Reconocer y manejar diversos estilos de aprendizaje.
• Integración y aplicación práctica de las diversas presuposiciones de la PNL.
• Ser capaz de calibrar los diversos estados de la audiencia (señales verbales y no verbales, etc.).
• Aprender cómo impactar a la audiencia tanto de forma digital (consciente) como analógica (inconsciente).
• Desarrollar habilidades para captar y mantener la atención de la audiencia mediante el sentido del humor, la flexibilidad, la improvisación, etc.
• Facilitar el tránsito del grupo desde su estado actual al estado deseado.
• Descubrir cómo manejar situaciones de conflicto grupal.
• Aprender a usar elementos multimedia en las presentaciones.

CERTIFICACIÓN

Para obtener el Diploma de Trainer con Técnicas de PNL es necesario haber realizado el Practitioner en PNL.

HORAS DE FORMACIÓN

El contenido teórico y práctico de este Curso se impartirá en un mínimo de 90 horas presenciales.